Polars de Nacre 2021 - 4e édition
Polars de Nacre jeunesse
Polars de Nacre Jeunesse 1ere édition – 2020-2021
Fort du succès du prix adulte, les trois bibliothèques ont souhaité mettre en place cette année un prix « Polars de Nacre Jeunesse » en partenariat avec les écoles primaires des trois communes et le collège Jean Monnet.
Ce prix s’adresse aux classes de CM2 et de 6e. Quatre classes de CM2 sur les trois communes et 4 classes de 6e participent au prix.
Sur le même principe que les adultes, les enfants ont été amenés à choisir 3 romans parmi les 12 proposés par les trois bibliothécaires et la responsable du CDI du collège. Pour cela, les CM2 ont été invités au CDI du collège et les 6e se sont rendus à la bibliothèque de Ouistreham Riva-Bella.
En mars, une rencontre avec l’auteur de la bande dessinée « Les 4 de Baker Street » est prévue dans les écoles et à la bibliothèque de Ouistreham Riva-Bella.
Les enfants voteront pour leur livre préféré en juin et le prix se clôturera par un jeu de l’oie géant, élaboré par les enfants et les bibliothécaires, sur le thème des livres de la sélection.
Sélection 2020-2021 :
- Les 4 de Baker Street de Dijan, LEgrand, Etien chez Vents d’Ouest
- Dix minutes à perdre de Jean-Christophe Tixier chez Syros
- 500 000 euros d’argent de poche de Rémi Stefani chez Rageaot
- Kidnapping à la confiture de Marie Lenne-Fouquet chez Pepis
En raisons des mesures sanitaires prises depuis le mois de mars, les bibliothèques réfléchissent à la suite à donner à cette première édition de Polars de Nacre Jeunesse qui avait démarré dans un enthousiasme général, aussi bien du côté des enfants que des bibliothécaires et enseignants.
La Mouette Kili
La bibliothèque municipale, en partenariat avec les écoles primaires de la ville, propose une nouvelle fois cette année le prix jeunesse « La Mouette Kili », destinés à tous les élèves de la petite section de maternelle au CM2.
3 niveaux de sélection sont proposés : maternelle/CP – CE1/CE2 – CM1/CM2.
Les enfants ont toute l’année pour lire les livres et les découvrir à travers des activités et livres connexes, avec les bibliothécaires des écoles et lors de leur venue à la bibliothèque municipale.
La clôture du prix se fera en juin, autour de jeux préparés par les élèves et les bibliothécaires des écoles.
Sélection 2020-2021 :
Maternelle-CP :
- Le secret du Rocher noir – Joe Todd-Stanton – l’école des loisirs (uniquement pour les CP)
- Poils de loup – Jean-Marc Derouen – Frimousse
- Féroce – Loes Riphagen
- Le jour où j’ai perdu mes super pouvoirs – Michael Escoffier – éditions Kaléidoscope
- Papy raconte n’importe quoi – Marianne Barcilon et Sylvaine Jaoui – éditions Kaléidoscope
– CE1 / CE2 :
- Trucs de filles ou de garçons ? – Clémentine du Pontavice – éditions Moucheron
- La Tresse – Laetitia Colombani – Grasset Jeunesse
- Le secret de Zara – Bernard, Fred et Flao – Delcourt
- Rouge dans la ville – Marie Voigt – éditions Kaléidoscope
- Petite Frida – Anthony Brown – éditions Kaléidoscope
– CM1 / CM2
- Un été d’enfer – Vera Brosgol – Rue de Sèvres
- Irena – T.1 Le Ghetto – Jean-David Morvan – Glénat
- Le veilleur des brumes – Robert Kondo – Milan
- Calf Boy – Remi Farnos – La Pastèque
- Quand le cirque est venu – Wilfrid Lupano – Delcourt
La sélection 2019-2020 est prolongée pour l’année scolaire 2020-2021 afin que tous les enfants puissent en profiter et que le prix puisse se clôturer comme prévu autour de jeux et d’échanges sur le thème des livres sélectionnés.
Boites à lire
La bibliothèque municipale propose cette année un nouveau projet autour des boites à lire.
La ville dispose de 5 boites à lire sur son territoire qui sont a rénover. L’idée est de le faire en faisant participer les enfants, sur le temps périscolaire du midi, en en faisant également participer les parents, lors de séances de « retape » ouverte à tous, proposées une fois par mois, le samedi matin.
Dans un premier temps, trois boites supplémentaires seront mises en place : une dans la cour de l’école Briand, une dans la cour de l’école Charcot et une, rue Lefoulon-Hébert.
L’objectif est de mettre des livres à la disposition des enfants qui le souhaitent sur le temps des récréations et du midi, et de toute la famille, dans les moments d’arrivée et de départ des élèves.
Les élèves participeront à l’alimentation et à la promotion de ces boites à lire toute l’année.
Dans un second temps, le projet s’étendra aux autres boites à lire du territoire.
